280460
Książka
W koszyku
Relacje tutorskie w polskiej szkole w ujęciu analizy transakcyjnej / Adriana Sarnat-Ciastko. - Kraków : Wydawnictwo Libron - Filip Lohner, copyright 2017. - 293, [2] strony : ilustracje ; 23 cm.
Autor
Sarnat-Ciastko, Adrianna. Autor
Forma i typ
Książki Publikacje popularnonaukowe
Odbiorca
Temat
Analiza transakcyjna Mentoring Stosunki międzyludzkie Szkolnictwo Polska
Gatunek
Monografia
Dziedzina i ujęcie
Edukacja i pedagogika Nauka i badania
Oryginalność tej pracy polega nie tylko na podjęciu problematyki związanej z tutoringiem jako stosunkowo nową i mało znaną w Polsce metodą pracy dydaktyczno-wychowawczej, ale też na osadzeniu części badań w perspektywie edukacyjnej analizy transakcyjnej, a więc również relatywnie "niszowej" koncepcji psychologicznej mającej zastosowanie w pedagogice. [...] Autorka [...] ukazała w pełni swoje przygotowanie merytoryczne dotyczące analizy transakcyjnej oraz metodologiczne w zakresie prowadzenia badań ilościowych. [...] Pracę, mimo jej szczegółowości, wielowątkowości i obszerności, dobrze się czyta, co najlepiej świadczy o opanowaniu przez Autorkę - na wysokim poziomie - sztuki pisania prac naukowych. - Dr hab. Dorota Pankowska prof. UMCS
zob. w.bibliotece.pl
Status dostępności:
Kłobucka 14 (BD37)
Egzemplarze są obecnie niedostępne: sygn. 005
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliografia na stronach 279-290.
Recenzje:
Potwierdź wykonanie raportu
Protected by ALTCHA
Wyprowadzać dodatkowo:
sygnatury
identyfikatory
hasła przedmiotowe
lokalizacja
streszczenia
numer ISBN
hasło sortowania
adres wersji elektronicznej
rozmieszczenie egzemplarzy
opis fizyczny
Sortowanie zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Sortowanie pozycji zestawienia:
Protected by ALTCHA
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej